本报讯（记者/俄日措）贵德县认真落实立德树人根本任务，持续优化未成年人成长环境，全力维护未成年人合法权益,有力保障了未成年人健康成长、全面发展。

各学校坚持“立德树人”根本任务，构建“五育并举”育人新机制，健全以社会主义核心价值观为引领的学校德育工作体系，大力推进理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、诚信教育、民族团结教育。开展“学习二十大、争做好队员”等参与志愿服务、构建和谐校园”“以青春之名、赴理想之约”等一系列特色活动，弘扬主流价值观，传递文化正能量。

增强未成年人自护意识。充分发挥学校法治宣传教育的主阵地作用，深入开展青少年法治宣传教育活动。广泛宣传《宪法》《民法典》《义务教育法》等法律法规，提高青少年的法治意识,培养青少年学生的宪法意识、国家意识、规则意识。配齐配强学校法治副校长15名，定期为学生开设法治课，开展法治教育，进一步引导未成年人学法、懂法、守法，并自觉运用法律武器保护自己。

贵德县把未成年人保护工作作为学校安全管理重要内容，建立了侵害学生行为及时处置机制、青少年心理健康辅导机制、校园安全防控机制等，着力加强重点区域、重点人员、重点时段的安全监管；严格落实因病因事缺勤学生登记追踪制度、学生请假家长签字带离及假满返校销假制度、来客识别查证登记制度；严格男女生住宿分区隔离管理，落实宿管人员查宿制度和24小时值班制度，确保学生人身安全。

大力推进“双减”政策落实，进一步完善作业管理制度，成功举办义务教育段优秀作业设计案例观摩展评研讨会，作业管理不断提质，全县13所义务教育学校，100%建立作业公示制度，落实作业管理和课堂创新相关要求。不断提升课后服务质量，各类课后服务活动精彩纷呈。

严格执行教师行业准入制度，前置考察招聘教师、保安、后勤人员思想和心理状况，杜绝不合格人员进入教育岗位。始终将师德师风建设摆在首位，加大工作指导和监管力度，常态化开展师德师风承诺践诺和警示教育活动，全面提升教师职业道德水平。广大教职员工签订“廉洁从教”“拒绝有偿补课”等各类承诺书。建立健全师德师风考核机制，将师德师风纳入教师个人年度考核、职称评聘等重要内容，实行“一票否决制”，有效规范教师从教行为。

严格落实留守、单亲、残疾、困境儿童和性格有缺陷儿童“一教一帮”措施，通过开展心理疏导、学习辅导、教育资助等方法，促进特殊群体学生健康成长。依法保障进城务工随迁子女平等接受义务教育，完善残疾儿童就学保障机制，全县形成了55名学生随班就读、3名学生特校入学和42名学生送教上门服务体系，具备学习能力的适龄残疾儿童入学率达100%。